На мероприятии специалисты экологического просвещения ФГБУ «Заповедный Крым» поделились методическими наработками на примере различных уроков. Как, например, на уроке литературы обратить внимание не только на то, что героиня собирала подснежники (С.Я. Маршак, «Двенадцать месяцев»), но и на то, что это первоцветы, и их надо беречь. Или как на уроке русского языка при повторении темы «Имя прилагательное» можно путешествовать по «Заповедному Крыму»… 🧐
👉🏼 Формы и методы образовательной деятельности меняются со временем, но результат уже много столетий один: воспитание бережного отношения к природе.
